随着化的发展，越来越多的企业和机构与世界各地进行交流和合作。掌握一门小语种可以使个人在求职市场上脱颖而出，因为能够与其他候选人区别开来，拥有更广阔的就业机会。特别是在国际贸易、旅游、文化交流等领域，懂得小语种将成为一项重要的资产。小编为同学们整理了几家小语种辅导机构，供考生参考学习

　　温州小语种培训机构

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　　为什么学习小语种

　　语言兴趣：兴趣储备，追剧、旅游

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　　意语辅音的四种类型：

　　1. 无 气 有 声 的 辅 音 ： b、 g、 d、 z（浊）。

　　2.有气无声的辅音：s （清）、f、sc。

　　3. 有 气 有 声 的 辅 音： m、 n、 gn； l、gl；v、s （浊）；r。

　　4.无声无气的辅音：p、t、q、 c、 z（清）。

　　1、声是无气有声辅音衔接的关键。

　　辅音 b、d、g 在意大利语语音学的分类中，同属塞音，也称为爆破音，只是阻塞气流的部位各自有所不同。b 是双唇阻气发音；d 是舌尖与上齿阻气发音；g 是舌根与后颚阻气发音。辅音 z 在舌尖与上齿阻塞的同时，气流摩擦牙缝发音，因而被称为塞擦音。四个辅音的发音都具有气流突然冲出的爆破动作。这类辅音发音时有轻微的声带振动，气息受到唇、齿、舌、喉的阻塞，导致声波与空气接触所产生的泛音消失，对歌唱的连贯性具有一定地干扰，声音的柔润度也不太理想，为了增加歌声的流畅，又不影响吐字的清晰，在歌唱的吐字运用中，（更多声乐资讯，搜索微信公众号：声乐家APP）可以充分发挥其辅音自身存在的声带振动的有利音响条件，从思想上有意识的引领拉长辅音的声响与元音结合，使歌声的延续得以补偿。另外还必须灵活快捷地进行各个发音部位的爆破动作，尽快释放气流，以减弱唇、齿、舌、喉的阻塞力，丰润辅音与元音连接的音响度。

　　2、气是有气无声辅音衔接的桥梁。

　　辅音 s 在意大利语中按字母所处的不同位置有不同的发音，此处讲的是发清音的情况。s 的发音用舌尖略微抬起抵住下齿，气流穿过上齿槽发出一种“咝”的声音；f 的发音用牙齿接触略微后缩的下唇，气流摩擦唇齿发出“浮”的气流声；辅音群 sc 发音时嘴唇呈圆形，略往前伸，舌前部抬起与硬腭接近，但是不接触，气流从口腔中间的缝隙摩擦而出，发出类似汉语“湿”的音。

　　这三个辅音是同一类辅音，称为擦音。它们发音时声带处于完全无振动的状态，只有气流穿过牙齿和唇齿间的缝隙而发出的气声摩擦音响。其辅音本身无声响，但是可以改变单纯元音的音响效果，形成新的语言音素。在歌唱的运用中，要抓住其辅音带气的特性，借助于气息的延伸，从听觉上缩短元音与辅音之间的连接空隙，给人一种声断气不断的感觉，在轻柔使用牙齿与唇的半关闭状态下，均匀控制地呼出气流与元音相结合，使歌声变得圆连贯通。

　　3、发挥有气有声辅音衔接的优势。

　　辅音 m、n、gn 同属鼻音，发音方法的共同点是气流从鼻腔泄出，三个辅音发音部位的不同， （即形成气流阻塞的部位不同，） 因而产生的音响不同，名称不同。如辅音 m 阻塞气流的主要器官是双唇，称其为唇音；辅音 n 阻塞气流的主要器官是舌尖与上齿，称其为齿槽音；辅音群 gn 阻塞气流的主要器官是舌面与硬腭，称其为腭音。（更多声乐资讯，搜索微信公众号：声乐家APP）

　　辅音 l、gl 同属舌边音，发音方法的共同点是气流从舌头的两侧泄出，不同之处在于舌头摆放的位置不同，因而产生的音响不同，名称不同。辅音 l 发音时舌头抬起，舌尖抵住上齿龈，气流在半阻塞的情况下从舌头的左右两侧的臼齿之间泄出，称其为齿槽音；辅音群 gl位于元音 i 之前发音时将舌尖低下齿，舌面向上腭隆起，气流从舌头两侧挤出，称其为腭音。

　　辅音 v、s （浊） 同属擦音，v 的发音部位是上齿接触下唇，使气流在唇齿间摩擦发音，称其为唇齿音；辅音 s 发浊音时舌尖略为抬起抵住下齿，气流从上齿槽发出，称其为齿槽音。辅音 r 在意大利语中发大舌颤音。

　　以上三组辅音和舌颤音都是浊辅音，其发声器官处于半阻塞状态，声带振动，既有声又有气，是四类辅音中数量较多、声响度和延时度较好的辅音，具有半元音的功能，是歌唱发声中较好的辅音，应该在歌唱中力求很好的加以利用。运用辅音本身存在的气、声自然条件与元音相结合，充分发挥该类辅音优良的潜在歌唱特性，为音色的美化，词语的清晰起到字声相长的作用。具体的运用技术在于保持元音不变的位置与气息的均衡力，轻巧的操控舌与双唇的发音动作。让气息轻松自然的把辅音带发出来，不要把辅音唱的过挤、过浊。另外，要注意避免舌和双唇用劲过大，使舌根和下巴的肌肉牵动咽喉肌肉，对声带造成挤压而影响了声带的正常振动，防止因为辅音的出现而改变了元音良好地发声位置和声音的稳定性与统一性。

　　在意大利语的语音中舌颤音 r 有其自身语言风格的重要地位。不会发舌颤音或者是发舌颤音时舌头僵硬，并且发声时带有很重的喉音，将会构成发声障碍，阻断歌唱旋律的连贯进行，这是意大利语歌唱的重大缺陷。我们应该在常规的发声练习中，有计划的从易到难、从慢到快、从简到繁进行有效的舌颤音练习，为意大利语的歌唱做好前期准备，以防在歌唱中遇到舌颤音时，由于歌词中的语音多变、节奏复杂，更加重了舌颤音的发音困难，造成学唱者的惧怕心理，从而削减了意大利语歌唱学习的热情。

　　4、快捷处理无声无气辅音衔接的方法。

　　辅音 p、t、q 在意大利语的发音中不送气，为塞音，辅音 c、z 为塞擦音，阻气摩擦发音的器官各有不同，如 p 用双唇阻塞气流发音，c、t、z （清） 用舌尖与牙齿阻塞气流发音，q 用舌根与后腭阻塞气流发音，它们统属清辅音。这类辅音的发音声带无振动，气流一但发出，立刻被发声器官所阻断，不存在与元音相结合的气、声自然条件，是歌唱特性较为薄弱的辅音，也是歌唱中对歌声干扰较大的辅音。在歌唱吐字的衔接中，为了确保歌声的连惯性与流畅性，在不影响字音清楚的前提下，可以采取弱化的手段，尽可能用较短的时间，较快捷的速度和较灵巧的动作与元音结合，把辅音气息受阻的时间缩减到较短和较小，从而减弱对歌声延续的影响。